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* Los proyectos presentados muestran el potencial de la tecnología para enfrentar desafíos educativos y sociales en comunidades indígenas, promoviendo la inclusión y el acceso equitativo a la educación.
CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- Con el objetivo de establecer un acuerdo formal entre ambas instituciones para colaborar en la implementación de programas y actividades que favorezcan a las personas en rezago educativo, así como en la liberación de servicio social y/o prácticas profesionales de los alumnos voluntarios, se llevó a cabo la firma de un convenio de colaboración entre el Instituto Estatal para la Educación de los Adultos (IEEA) y el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Puebla (CECyTE).
Durante el evento protocolario, Andrés Morales Zayas, director del IEEA, reconoció el esfuerzo y talento de las y los jóvenes de bachillerato. Resaltó el adecuado uso de la tecnología al destacar aplicaciones que no solo enseñan a leer y escribir, sino que también facilitan el aprendizaje del español, náhuatl y totonaco.
“El esfuerzo de estos jóvenes, cuyo trabajo está basado en la educación para quienes más lo necesitan, no será en vano, sino que será reconocido, será utilizado y son productos del empeño y de la perseverancia que están a la altura de los profesionales. Que sirvan de ejemplo para que los bachilleratos tecnológicos generen la semilla del progreso.”
Asimismo, Morales Zayas anunció que, por iniciativa del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), el estado será responsable de combatir el analfabetismo y fomentar los estudios de primaria y secundaria. Además, mencionó que muy pronto se asumirá la gran responsabilidad de ofrecer el servicio de preparatoria abierta, para aquellos que deseen comenzar o terminar sus estudios inconclusos.
Por su parte, la directora general de CECyTE Puebla, Estebi Fernández, destacó que esta colaboración permitirá fortalecer el aprendizaje en todos los niveles, impulsando acciones concretas que garanticen el acceso a la educación para más personas. “El conocimiento transforma vidas y con este esfuerzo conjunto, reafirmamos nuestro compromiso con la educación incluyente y de calidad”, aseguró.
El convenio también abre paso a una mayor vinculación y transferencia tecnológica, integrando proyectos innovadores como «Cazando y Aprendiendo», «Mi Fichero de Lectura» y «Juega, Habla y Aprende Totonaca», proyectos innovadores que destacan el uso de la tecnología para resolver problemas sociales y educativos, desarrollados en los planteles CECyTE de Cholula y Magdalena, así como del EMSaD Tlaolantongo. Estas iniciativas fomentan el aprendizaje interactivo y el rescate de la identidad cultural a través de herramientas tecnológicas y metodologías innovadoras.
Estebi Fernández enfatizó que el respaldo del Gobierno del Estado de Puebla ha sido fundamental para impulsar estrategias que refuercen la formación académica y profesional de las y los estudiantes. En este sentido, reconoció la visión del mandatario Alejandro Armenta para consolidar un modelo educativo que articule la preparación académica con las necesidades del entorno productivo y social.
Este acto formal tiene como propósito establecer acciones de colaboración entre el IEEA y el CECyTE en beneficio de las y los alumnos de los planteles en el estado. A través de este convenio, las y los estudiantes podrán participar como alfabetizadores y asesores voluntarios en los programas de educación básica y de fortalecimiento académico, a la vez que liberan su servicio social y/o prácticas profesionales.
